????梧州日报讯 为破解热门学校大班额现象突出，个别学校生源不足、资源闲置的局面，万秀区去年正式启动学区制教育改革，采取“1+X+Y”模式将辖内46所学校划分成七大学区，推进管理、师资等深度融合，最大化发挥教育资源效益。
????长期以来，由于学校办学条件、师资力量等分布不均，各校教学质量、办学水平存在一定差异，由此引发的“择校热”难以降温。万秀区经反复论证和多方征求意见，制定学区制教育改革实施方案，整合并合理分配城区教育经费、办学设施、师资队伍等资源，推动义务教育均衡发展。
????根据方案，该区以振兴小学、工厂路小学、第二实验小学、第一实验小学、民主路小学、中山小学、乡镇中学为主体校，各牵头组建一个学区实行“一区多址”办学，与一至三所薄弱市区学校和三至五所农村学校结成发展共同体。
????打破校际壁垒、搭建校际交互平台，共享设施、师资、课程等资源，实现生源均衡，是学区制教育改革的核心。在学区制教育改革试点期间，万秀区教育局直接参与各学区管 | 
